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《光明日報》報道我校思政課
發布時間:2020/3/22 10:44:52     閱讀:953次

       3月21日,《光明日報》頭版刊發《四川高校思政課:小課堂體悟“大課堂”》一文,報道我校思政課教師以開展“抗疫”案例教學專題線上備課的方式,探索新形勢下思政課程改革、創新思政課教師集體備課機制,著力提高思政課教學效果的積極舉措。

       文章指出,“四川文理學院通過集體備課提高教學效果。老師們雖然天各一方,但借助互聯網進行了充分的交流和資料共享。他們認為,要把全民抗疫的生動故事融入思政課堂,要適應互聯網的交流方式,用彈幕等形式加強教學過程中的互動。后來,集體備課的成果在思政課堂上展現,教學反響良好”,充分肯定了我校在疫情防控特殊時期認真開展線上集體備課,有力保障教學效果的方法與行動。
       線上教學開始以來,學校積極推進將疫情資源有效融入課堂教學,要求廣大思政課教師在“開學第一課”上講授疫情,其他專業課教師也積極將疫情教育融入課堂教學,以課程思政為抓手扎實推進立德樹人。同時,為了加強思政課建設,學校專門組織思想政治理論課教師以“抗擊新冠肺炎疫情教學案例研討與資源分享”為主題開展網絡直播集體備課,充分發揮思政課主渠道作用。與會45名專兼職思政課教師借助網絡平臺深入交流此前收集的文獻資料和教學案例,并就教學案例的選擇、民族精神、時代精神的闡釋與個案解讀、問題討論與回應學生質疑等展開熱烈研討,大家表示要生動講好疫情防控思政課,把黨和政府的決策部署、戰疫英雄和先進事例引入思政課堂,引導學生與國家、民族、人民風雨同舟、攜手共進、共同成長,構建正確的世界觀、人生觀、價值觀,鑄牢中華民族共同體意識,充分發揮思政育人優勢,為支持疫情防控貢獻自身力量。
     《四川高校思政課:小課堂體悟“大課堂”》原文鏈接:
       http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2020-03/21/nw.D110000gmrb_20200321_4-01.htm

 

撰稿:陳金鳳  編輯:陳金鳳
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